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教师胜任力研究述评

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摘要摘要：教师是教育事业发展的基础，教师的胜任力水平决定了我国教育质量的高低和整个教师队伍的建设。教师胜任力的研究对推进教师专业化和提高素质教育的质量有着重要影响。本文对教师胜任力的内涵、模型构建、研究方法以及教师胜任力评价四个方面进行了述评，针对教师胜任力的现状进行分析与评价，并提出对未来教师胜任力研究的展望。

DOI 5jog72wkdv/5848460

作者李雪丽

机构地区渤海大学教育科学学院，辽宁锦州121000

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词教师胜任力模型建构研究方法教师胜任力评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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