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践行以生为本思想，构建小学英语活力课堂

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摘要摘要：在新课改的背景下，要求教师将课堂还给学生，以学生为主体，面向全体学生，促进学生的德智体美劳发展。在英语课堂上，教师需要尊重学生的主观能动性，将课堂交给学生发挥，让学生在课堂上敢于展现自我，发展学生的独特性。英语是一门外来语言，对于学生而言，它本来就具备困难，教师授课时需要充分调动学生的积极性，让学生投入到课堂之中，才能让学生有信心和热情继续探索。与此同时，教师可以多样化地采取教学，运用幽默诙谐的风格带领学生进入英语世界。

DOI rj80pq09d0/5840482

作者王欢

机构地区湖北省房县九道乡八里小学湖北房县 442100

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词以生为本小学英语活力课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）