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幼儿园学前教育小学化的研究

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摘要摘要：在快速发展的时代背景下社会对人才的需求与日俱增，在这样的情况下人才培养无疑成为了社会各界所关注的对象，这为幼儿园教育带来了崭新的挑战，同时也让其更加明确在新时期的发展方向，如何进行学前教育优化，打造小学化教学模式，为幼儿提供最为优质的学习和成长的环境成为了亟待解决的问题。基于此，本文将对幼儿园学前教育小学化展开研究。

DOI 7j6xpzxnj0/5838766

作者谭俊

机构地区四川省广安市广安区官盛春天幼儿园 638500

出处《中国教师》 2022年1期

关键词幼儿园学前教育小学化研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）