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幼儿园一日生活礼仪教育初探

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摘要摘要：自古以来,中华民族素有礼仪之邦的美誉。在《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出：幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。幼儿时期是幼儿行为习惯养成的关键时期, 也是文化素养、高尚人格形成的重要阶段。幼儿园应将对幼儿的礼仪教育融入一日生活中，使幼儿在点滴中养成良好的礼仪习惯，感受到礼仪的重要性。

DOI 54yq7e9xj0/5828652

作者陈丽英

机构地区浙江省绍兴市柯桥区浙光幼儿园 312032

出处《时代教育》 2022年1期

关键词一日生活礼仪教育实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）