摘要
摘要:步入高中的学生,他们在思想上已经形成了一定的模式,但是教师还是要帮助学生去审视自己的思想是否正确,以及如何端正自己的思想,从而让自己有一个更加健康的思想。在高中的思想政治课传统育人教学模式中有好的方面同时也有不太合适的方面,对于好的方面我们要吸取其中的精髓,从而更好的发扬这些优点,对于不好的方面我们应该找到根源,进而找到更加合适的方法,从而更好的把高中思想政治课上好。同时我们也应该对传统的育人教学模式提出更好的建议,这样才能够使我们的教学模式更加的完善。
出版日期
2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)