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基于核心素养下高中数学学生逻辑推理能力的培养研究

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摘要摘要：在当今高中数学的教学过程中，很多学生都会出现思维能力跟不上的问题，针对这个问题很多学者进行了不同的研究，其中最为重要的一点是学生的逻辑能力发展不够，因此作为高中的数学教师应该把逻辑推理能力的培养当作自己教学中的一个非常重要的任务。为了更好的去培养高中生的数学逻辑推理能力，教师应该采取相应的措施，首先教师应该组织一些数学竞赛，另一方面可以在班里开展一些推理的游戏，最后就是要深化自己课堂的内容，从而从内由外的培养学生的逻辑推理能力。

DOI wjv28wwnd7/5809698

作者成章坤

机构地区陕西省安康市汉阴县第二高级中学 725100

出处《中小学教育》 2021年32期

关键词核心素养高中数学数学竞赛推理游戏深化课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）