立足整体,实施小学语文阅读策略单元教学——以统编版小学语文三年级上册第四单元为例

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摘要 摘要:对于全新的阅读策略单元这一种单元组织形式,教师要以阅读策略作为核心,立足单元整体,实施全新的策略单元教学。教师先单元导语,落实阅读策略,再运用好精读和略读课文,学好用好阅读策略,最后在交流平台进行梳理总结。阅读策略单元是一个整体,集中服务于策略。
出处 《中小学教育》 2021年32期
出版日期 2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)