细节之中见真情

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摘要 一、细心观察一及时表扬鼓励每个孩子都是有上进心的,只不过是他们自控能力还不够。他们需要老师的肯定和表扬,而且这种表扬应该是他们意想不到的,也应该足老师发自肺腑而不是流于形式的,更应该是富有个性和新鲜感的。在每天的早操、队列行走时,
机构地区 不详
出处 《新教育(吉林)》 2008年1期
出版日期 2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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