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细微之处见真情

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摘要 “具有初步的文学鉴赏能力”是《中学语文教学大纲》明确规定的教学目的之一。自2002年以来，高考试题对古典诗歌鉴赏的考查进行了新的尝试、探索，坚持进行主观性命题的方向。

DOI n49e26xqdy/505435

作者陶翠洁

机构地区不详

出处《语文教学与研究：综合天地》 2007年5期

关键词真情细微语文教学大纲文学鉴赏能力古典诗歌鉴赏教学目的

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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语文教学与研究：综合天地

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