“互联网+”下的高校辅导员思政教育探微

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摘要 摘要:在当前高校中,辅导员和思政课程教师肩负着对学生进行思政教育的重任,是思政教育的主体,通过思政教育工作让学生树立正确的价值取向和道德观念,让学生在今后的人生发展中践行社会主义核心价值观。在“互联网+”时代下,辅导员要对自身的工作职责进行梳理,精确定位,通过互联网与思政教学工作的融合,实现有效的思政教育工作,通过不断的方法优化,提高思政工作的实效性。
作者 王超
出处 《中国教师》 2021年25期
出版日期 2022年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)