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构建"五三四"模式，实施重度智障儿童送教上门服务

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摘要摘要∶本文以特殊教育学院对居住地在管辖范围内的自闭症、脑瘫、多重功能障碍等重度残障患儿开展送课免费管理工作为例，从建立送教公共服务体系、送教服务质量保障和送课公共服务模型几主要工作方面着手，建立了"五三四"的送课公共服务模型，并在此基础上给出了对送课服务上门管理工作的反思与意见。

DOI ojzxnr7rd5/5791222

作者梁飞凤

机构地区广西钦州市钦北区特殊教育学校 535000

出处《中国教师》 2021年29期

关键词 “五四三”模式智障儿童送教上门

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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