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初探中职音乐品质课堂中微课的多元化应用

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摘要摘要：随着5G通讯技术的发展，互联网覆盖面的逐渐加深，适应人们生活学习的应用载体不断更新换代，自媒体为人们打开了世界的另一个窗口。与此同时，人们对于简单、快捷、趣味性的需求也随之增加。它推动了人们生活时间的“碎片化”，同时也刺激着教师将目光聚焦于如何利用“碎片化”的时间，将微课与中职音乐品质课堂相结合。在品质课堂建设的要求下，笔者通过探寻中职音乐品质课堂中微课的应用与实践，为自媒体时代下微课服务于课堂教学做出一些尝试。

DOI 2d3ree58d9/5784743

作者张茹萍

机构地区东莞市机电工程学校广东东莞 523000

出处《课程.教材.教法》 2021年8期

关键词微课中职音乐品质课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）