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践行人本管理理念，优化农村小学学校管理

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摘要摘要：新时代背景下的小学生生活在充斥着各种新鲜事物的多元化环境中，无论是生活方式还是思想意识都发生了巨大的改变。小学生在生活中可以获取信息的途径越来越多，导致当下的小学生已经不再是我们印象中不谙世事的小孩，而是具有一定成为思维的小大人。面对这样的发展趋势，无疑是为小学的学校管理增加了难度和压力。因此，本文将结合人本管理理念，针对优化农村小学学校管理的有效策略进行了全面地分析和整理。

DOI odwr603g4k/5772480

作者林永捌

机构地区前詹镇詹厝田俊伟希望小学广东省惠来县 515225

出处《教育学文摘》 2021年23期

关键词人本管理小学学校管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年02月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）