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基于高中英语学科核心素养的读写教学实践

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摘要摘要：读写是高中英语教学中的主要组成部分，在读写教学中培养学生的学科素养对学生而言有着非常重要的意义。本文简要剖析了高中英语教学中学生学科核心素养的培养现状，指出了基于高中英语学科核心素养的读写教学的对策，以期为高中英语读写教学提供参考。

DOI 7j6xz5g0j0/5761818

作者李飞云

机构地区福建省仙游县度尾中学福建仙游 351266

出处《教学与研究》 2021年26期

关键词高中英语学科核心素养读写教学现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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