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浅谈幼儿手工课的课程实施

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摘要摘要：幼儿的课程丰富多彩，但大多以活动、手工、文艺课程为主，知识类的课程较少。手工课对绝大多数幼儿来说是一门能够对幼儿的动手能力、动脑能力、逻辑思维能力都有一定帮助的课程。

DOI zdlyzolq4l/5752116

作者陈虹

机构地区四川省德阳市第一幼儿园 618000

出处《中国教师》 2021年31期

关键词幼儿手工课实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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