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小学语文教学中培养学生的自主阅读能力策略探究

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摘要摘要：在小学这一教育阶段，通过完善体制的前提下，教师这一角色也充当着极其重要的作用。由于很多学生的身心发展特点还不成熟，没有形成独立学习的能力。作为教师，需要引导他们进行有效的阅读，培养他们形成良好的阅读习惯。教师需要针对阅读现状中存在的问题，有效认识阅读的积极作用，增强绘本阅读教学适用性，培养小学阶段学生的自主阅读能力。

DOI lde5vgwed3/5750965

作者杨倩

机构地区山东省淄博高新技术产业开发区实验小学，山东省淄博市，255086

出处《教育学文摘》 2021年31期

关键词小学语文自主阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）