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信息化手段在小学语文识字教学中的实践价值

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摘要 [摘要]近些年，随着我国社会生产力和科学技术水平的飞速发展，教育领域在理念、形式、手段、工具等方面都产生了较大的变革。这就要求教师在具体的教学过程中，需要紧跟时代发展的浪潮，对自身的教学手段进行不断革新，使学生的发展能够符合社会积极发展的要求。信息化手段在现阶段的绝大多数学校教育中都有所应用，但教师在运用的过程中难免会出现一系列的问题，这就需要教师积极参考、积极反思，对自身的信息化手段进行不断的调整，使得实际的教学效果能够在最大程度上体现出信息化手段的价值。

DOI 54yq5ogxj0/5750676

作者桑琴

机构地区宁夏石嘴山市第二十小学

出处《中国教师》 2021年30期

关键词 []信息化手段小学语文识字教学实践价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）