摘要
摘要:随着我国现代化社会的高速发展,国民素质不断提高,高素质实践型人才在人才市场的需求不断增加。有鉴于此,大学生主动实践能力培养已经成为高校教育改革创新的重点项目之一。科技竞赛将大学生从理论课堂引入实践研究中,在大学生课外实践能力培养中有着重要意义。这次研究主要阐述了基于科技竞赛的教育培养模式现状,从国家、高校、教师、学生等不同层面分析了其所面临的问题,并针对性地提出了大学生主动实践能力培养新模式的有效策略,以助于教育改革创新的高效推进。
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)