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试析初中英语教学与兴趣教育结合

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摘要摘要：兴趣是英语学科学习的主要驱动力，兴趣教学法在英语课堂中的应用是当代教育体制改革潮流的体现，也符合了教育改革发展的时代潮流。对于自律性仍然较差的初中学生来说，对学生兴趣的把握是提升英语课堂教学效率的关键点。本文将结合江西省地方教学情况来进行分析探讨，简要概述如何实现初中英语课堂教学与兴趣教育的融合。

DOI pj0ownnvjy/5742375

作者陈志英

机构地区江西省樟树市第三中学江西省樟树市 331200

出处《教育学文摘》 2021年22期

关键词初中英语趣味课堂江西地方教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）