摘要
摘要:在高中语文教材中,有较多生动有趣的人物形象,通过对人物的刻画,能够让学生学习到许多的人生道理。语文教材中人物形象,能够反映出时代现象,也能够让学生更好的体会作者想要通过人物表达的思想,让学生能够受到感染和熏陶。高中语文教材中也有很多让人印象深刻的老人形象,《老人与海》中所刻画的老人形象,向学生充分展示出了硬汉精神,让学生对其产生了深刻的印象。高中语文教师应利用好语文教材中的老人形象,提高学生对文学作品的鉴赏能力。
出版日期
2021年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)