“以考促学,以赛促教”模式在高职院校英语口语教学改革中的应用研究

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摘要 【摘要】本文以“以考促学,以赛促教”在高职英语口语教学改革中的价值分析作为背景,并结合当前高职英语教学的实际情况,对“以考促学,以赛促教”教学模式对师生的影响,对教学过程的影响以及对教学结果的影响几个方面加以阐述,进一步凸显出“以考促学,以赛促教”在高职英语口语教学改革中的效用和价值。
出处 《中国教工》 2021年20期
出版日期 2021年12月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)