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信息技术与中职教育教学深度融合的实践研究

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摘要摘要：为了能够更好地实现中职学院教学质量的提升，教师需要与信息技术进行深度融合，这样才能够更好地实现对学生专业能力的培养。利用信息技术能够更好地与中职教育相关专业教学内容进行结合，这样才能够更好地发挥信息技术的效用，实现学生的深度学习。本文首先针对中职教育中进行信息技术融合的重要性进行阐述，然后分析中职教育中信息技术融合策略，包括微课教学、多媒体教学以及网络平台测试。旨在能够更好地进行信息技术的课堂应用，促进中职教育质量的显著提升。

DOI rdxl081kdl/5708973

作者冯晶晶

机构地区湖北三峡技师学院湖北宜昌 443000

出处《中国教工》 2021年19期

关键词信息技术中职教育深度融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）