别让他们再受课堂的煎熬

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摘要 期中考试结束了,在一阵题来笔挡中阅完了试卷,要把试卷分到各班了。上午最后一节上课了,我想,去找两个学生来分吧。到班里一转悠,发现两个后进学生正在课堂上说话,我把他们叫了出来。
机构地区 不详
出版日期 2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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