首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教工》
>
2021年19期
>
浅析幼儿园角色游戏教师的指导策略
浅析幼儿园角色游戏教师的指导策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:角色游戏是幼儿时期典型的一种游戏,是指学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过角色,用语言、动作、表情等:创造性地再现周围社会生活的游戏,是幼儿园三大游戏之一。但是,在角色游戏实施中,教师的指导存在或多或少的问题,使角色游戏的教育价值大打折扣,这就要求教师要不断去探索行之有效的指导策略。
DOI
g4qknkrz48/5705672
作者
郑辉捷
机构地区
福州经济技术开发区幼儿园 350015
出处
《中国教工》
2021年19期
关键词
幼儿园
角色游戏
指导策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈琼琼.
浅谈幼儿园角色游戏教师指导策略
.教育学,2022-01.
2
易胜平.
浅谈幼儿园角色游戏的教师指导策略
.教育学,2020-02.
3
王潇敏.
浅谈幼儿园角色游戏的教师指导策略
.教育学,2022-06.
4
徐玉红.
幼儿园角色游戏中教师指导的策略探讨
.教育学,2023-04.
5
邓亚文.
幼儿园自由游戏中教师的角色与指导策略
.学前教育学,2011-07.
6
金利英.
幼儿园角色游戏指导
.教育学,2021-12.
7
佘媛.
浅谈幼儿园角色游戏的指导策略
.教育学,2017-08.
8
蓝令萍.
浅谈幼儿园角色游戏的指导策略
.教育学,2022-04.
9
王文英.
幼儿园中班角色游戏的指导策略
.教育学,2024-05.
10
姓名:陈树娟.
幼儿园大班幼儿角色游戏组织指导策略
.教育学,2022-07.
来源期刊
中国教工
2021年19期
相关推荐
幼儿园自主游戏中教师角色与指导策略的研究
浅谈幼儿园小班角色游戏指导策略
幼儿园大班角色游戏指导策略探析
幼儿园中班角色游戏教学指导策略
浅谈幼儿园小班角色游戏指导策略
同分类资源
更多
[教育学]
微视角探求数学概念教学“六步法”——以《函数的单调性》概念教学为例
[教育学]
论小学班主任如何做好班级管理工作
[教育学]
初中语文教学中提问艺术初探
[教育学]
大学生公寓的硬件建设与质量管理
[教育学]
学会释放考试的压力
相关关键词
幼儿园
角色游戏
指导策略
返回顶部