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浅谈对小学生良好学习习惯的培养策略分析

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摘要摘要：素质教育的重点是培养学生的学习能力，高分低能的时代已经过去，家长和学校应该改变教育概念，从小学开始培养学生良好的学习习惯。本文主要对小学生形成良好学习习惯的重要性进行了详细的阐述，分析了在培养小学生良好学习习惯过程中存在的问题，倡导家庭学校合作，提出基于学校发展的应对策略。

DOI rdxlx171dl/5687049

作者吴建新

机构地区（织金县第九小学贵州织金 551701）

出处《中国教师》 2021年19期

关键词素质教育小学生良好学习习惯策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）