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课程思政教学改革实施现状与建设路径研究

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摘要摘要：课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措。课程思政追求知识传授和价值引领的统一，其实质体现为课程教学对学生成长发展与精神文化需要的满足。文章梳理了高职院校课程思政立德树人根本任务、同向同行基本要求；分析了高职院校课程思政目前存在的教学理念欠缺、教学内容单薄、教学方式陈旧、考核方式滞后等问题。在此基础上，对高职院校课程思政在以内容为王、以学生为本、以方式为要等方面进行策略探索，推进课程思政建设，助力高质量人才培养。

DOI ojz92zend5/7289146

作者刘玉丁李欣黄跃娟

机构地区哈尔滨华德学院 150025

出处《中国教工》 2023年6期

关键词课程思政价值意蕴教学现状策略探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）