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微课教学:数学课堂隐形的翅膀——微课在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：在新媒体兴起的背景下，信息传播速度加快。在教学中，逐渐引入微课进行教学，这为数学课堂增添了一副有力量的“隐形翅膀”，提高了学生的学习兴趣，提升了课堂教学效率。同时，微课也是教师用于提升教学水平的重要途径。本文主要从了解微课以及微课在小学数学课堂中的应用开展讨论。

DOI 7j6xg76rj0/5685442

作者黄金票

机构地区厦门市新圩学校

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词微课小学数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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