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幼儿园语言领域游戏化课程研究

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摘要【摘要】：随着对幼儿园语言领域课程研究的发展，幼儿园语言领域游戏化课程越来越受到关注。在明确游戏化幼儿园语言领域课程价值的基础上，分析幼儿园语言领域游戏化课程现状，进而尝试性地探索实施幼儿园语言领域游戏化课程策略，旨在幼儿教学中发挥语言领域游戏化课程活动的应然作用，支持学前语言领域活动目标的落实，促进幼儿语言综合素养的发展，提升教师开展语言领域活动的专业性。

DOI rj80y1nyd0/5681282

作者施语淇

机构地区裕安幼儿园上海市 202162

出处《教育学文摘》 2021年19期

关键词语言领域游戏化课程策略幼儿园活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）