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浅谈初高中英语教学的衔接

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摘要 [摘要]如何衔接好初高中英语教学是一个很值得英语教师研究的课题。提高教学质量除了靠优秀教师的正确引导以外，学生主动地学尤为重要，但是初中学生对教师存在过分的依赖，学生的大部分学习行为都是在老师的监督下完成的，因此，要实现初中英语教学平稳地向高中过度，是每位高中英语教师面临的问题。主要采用以下几种方法，如激发学生学习英语的兴趣，扩大词汇量，语法系统化，阅读理解能力的培养，情商的培养，适应新题型等。

DOI 7dm7o5mrdn/5677378

作者于燕

机构地区黑龙江省北安市第一中学

出处《教育学文摘》 2021年19期

关键词初中英语高中英语衔接技巧与方法培养提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）