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浅谈目标教学的四个意义和四个环节
浅谈目标教学的四个意义和四个环节
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摘要
摘要:目标教学法是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法。目标教学一般把教学过程分解为确定目标、展示教学目标、遵循教学目标讲解相关知识、目标测评等四个环节,并根据这些环节组织实施教学。在教学中我们要根据课程标准的要求,根据学生的实际,采取相应的方法去完成每个环节的要求,这样让目标教学更好的发挥其功效,从而优化课堂结构,提高课堂效率。
DOI
pd5qkqvld7/5664247
作者
靳向阳
高春
张朝阳
王雪芬
机构地区
河南省林州市林虑中学
出处
《时代教育》
2021年18期
关键词
目标 教学 意义 环节
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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