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1996年3期
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抓好实验中的四个环节
抓好实验中的四个环节
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摘要
抓好实验中的四个环节天津市北辰区教研室我区按照市教研室的实验方案,开展了“教学目标与测评”实验。一学期以来,进展尚属顺利。四个实验点校认真实施,初见成效。我们的主要作法如下:一、狠抓实验中的四个环节第一个环节是抓备课。备好课是上好课的前提,我们要求课...
DOI
pn49n567dy/113211
作者
机构地区
不详
出处
《教育学报》
1996年3期
关键词
教学目标
四个环节
动作技能
教学节奏
教研室
实验教师
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1996年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学报
1996年3期
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