摘要
摘要:初中信息技术课程教学过程中,为了应付考试,初中信息技术教师需要在日常教学活动中开展相关的考试复习内容,这样对于奠定学生学习基础,提升学生综合知识运用能力有着至关重要的价值和作用。初中信息技术教师在选择正确的教学方法开展考试复习之时,应该认真思考每一节课的教学内容与教学结构,而且也应该站在学生学习角度思考学生的个性化需求,并根据学生不同的学习特点,深入研究考试复习的相关内容,从而提升初中信息技术考试复习水平和质量。
出版日期
2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)