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江苏省中学体育教师继续教育现状的研究

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摘要本文运用文献资料法、调查访问法和数理统计法，对江苏省100名中学体育教师继续教育的现状进行了调查，分析了中学体育教师参加继续教育的动机、影响因素、培训模式、培训内容、培训经费、考核方法等。研究发现江苏省中学体育教师继续教育的动机比较明确，参加的培训形式多样，培训内容基本能够满足体育教师的需求，通过继续教育，江苏省中学体育教师的教学能力、教学效果都有了较明显的提高。

DOI wjv53g59d7/565102

作者朱应明;周鹏飞

机构地区不详

出处《体育成人教育学刊》 2007年6期

关键词中学体育教师继续教育

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2007年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）