分析PBL教学法在妇产科临床带教中的应用效果

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摘要 摘要:目的:探究PBL教学法在妇产科临床带教中的应用效果。方法:选取在我院妇产科实习学生60例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规教学,观察组进行PBL教学。统计实习生的教学反馈情况以及学习成绩。结果:观察组实习生的成绩以及教学反馈优于对照组(P
出处 《医师在线》 2021年28期
出版日期 2021年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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