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分析PBL教学法在妇产科临床带教中的应用效果

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摘要摘要：目的：探究PBL教学法在妇产科临床带教中的应用效果。方法：选取在我院妇产科实习学生60例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规教学，观察组进行PBL教学。统计实习生的教学反馈情况以及学习成绩。结果：观察组实习生的成绩以及教学反馈优于对照组（P

DOI pj02yn004y/5631827

作者罗华丽

机构地区四川省达州职业技术学院 635000

出处《医师在线》 2021年28期

关键词 PBL教学法妇产科临床带教应用效果

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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