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浅析核心素养背景下高中语文单元整体教学策略

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摘要摘要：教育改革不断深入的背景下，“核心素养”成为了整个教育领域内备受教育工作者关注的焦点。在高中时期，学生的心理素养处于逐渐发育成熟的阶段，其自我认知能力较强，是培养核心素养的重要时机。现代化教育理念强调综合教学，对于学生的全面发展来说具有较大影响。所以，单元化的整体教学也在高中语文教学中得到了广泛应用。为此，高中语文教师应当以教材为中心，整合多方面教学资源，制定多种综合性教学策略，利用单元整体教学模式的优势，使学生在综合学习中不断提升核心素养。

DOI g4qr30y7j8/5627172

作者刘泽森

机构地区云南省麻栗坡民族中学 663600

出处《中国教工》 2021年17期

关键词核心素养高中语文单元整体教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）