首页 > 《教学与研究》 > 2021年24期 > 浅谈初中美术课堂中新课导入的设计策略

浅谈初中美术课堂中新课导入的设计策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课程倡导新课堂，要想上好一节让学生感到兴趣浓厚、深入人心的课堂，这就需要精心安排每堂课的“开场白”，有趣的课堂导入起到关键的作用。可以绝不夸大地说，学生对新课的学习愿望以及学习效果，与教师的导入策略有着很大的关系，直接影响到课堂中的教学效果。

DOI 3j77gmpgj1/5599653

作者冯峰

机构地区江苏省宿迁市宿迁中学洋河分校

出处《教学与研究》 2021年24期

关键词初中美术新课课堂教学导入设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）