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初中美术课堂导入艺术

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摘要摘要成功的教学导入可以激起学生的学习兴趣，获得更好的教学效果。初中美术是比较抽象同时又有一定价值导向的课程，对于这一学科，导入式教学显得更加重要。这就要求初中美术教师运用合理的方式进行导入式教学。文章针对导入式教学在初中美术课堂中的应用做了简要分析。

DOI 34ggqqo349/4168879

作者王琳

机构地区王琳内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗第一中学011200

出处《素质教育》 2018年1期

关键词初中美术导入式教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）