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运用《指南》提升新手型教师观察记录能力的有效策略

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DOI n49grp1xjy/5593211

作者黎春梅

机构地区广州市番禺区洛浦街洛城幼儿园 511431

出处《中国教师》 2021年22期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1秦元东;王兵. 幼儿园新手与专家型教师活动观察记录的比较.教育学,2009-01.
2徐敏洁. 在户外自然中教师提升观察记录能力的做法.教育学,2022-07.
3刘宏超. 农村新手教师课堂教学能力现状与提升策略研究.教育学,2021-04.
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10夏蝶. 小学语文新手教师课堂管理能力提升研究.教育学,2023-10.

来源期刊

中国教师

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