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中学数学作图解题技巧运用方法分析
中学数学作图解题技巧运用方法分析
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摘要
摘要:中学数学部分知识较为抽象和复杂,学生很难理解、吸收,更难做到学以致用、举一反三。通过作图解题,可帮助学生深层次明确问题,使其轻松掌握解题思路和技巧。本文主要从注重学生作图兴趣培养、分析作图类型及提升作图解题能力三个方面对作图解题在中学数学教学中的运用方法展开阐述。
DOI
ojz3qyged5/5593170
作者
王栋
机构地区
高青县实验中学 山东 淄博 256300
出处
《中国教师》
2021年22期
关键词
中学
数学教学
作图解题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年22期
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