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初中语文单元主题作文教学设计初探

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摘要摘要：在初中阶段的语文写作课堂上，以往的写作模式不仅不能提升学生的兴趣，还会对学生的语文学习产生不利作用。老师要看到这一问题的存在，把语文的单元式教学模式融入到写作中，以此来激发学生的积极性，最大化促进学生写作能力的提升，保障学生在写作过程中，做到有有话说、有事情写。下文中，主要探讨了在初中阶段的写作课堂中，融入单元整体教学模式的相关策略，仅供参考。

DOI pd50rny247/5575847

作者黄夏萍

机构地区深圳市坪山区中山中学518101

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词初中阶段语文学科单元主题作文教学设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）