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幼儿园教学中如何运用故事进行有效教学

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摘要摘要：幼儿阶段是孩子接受教育的黄金阶段，开展幼儿园教学，一方面能增加幼儿对社会环境和生活环境的认知，另一方面，也为幼儿的小学学习做铺垫。事实上，大部分幼儿并未完全适应离开父母的生活，教育幼儿学习比较困难，因此，在教学中，教师可以结合教学特性，运用故事进行有效教学。

DOI g4qrwpo7j8/5563596

作者王敏

机构地区贵州省黔西市协和镇中心幼儿园

出处《中国教师》 2021年16期

关键词幼儿园教学故事教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）