摘要
摘要：幼儿园作为幼儿思想启蒙的第一站，幼儿教育对幼儿日后的思想启蒙，思维开发是十分关键的。幼儿在幼儿园里面的所见所闻都会对幼儿日后对事物的判断具有重要作用。但是由于幼儿园小朋友的心智尚不成熟，对于问题的思考并不会过于深入，对事物的认知浮于表面，如果教师在教授知识时只是采取一般的讲解式教学，就会让幼儿对问题的认知仅仅停留在讲解中，同时，因为老师单方面的传授知识，幼儿难以有深层次思考。因此实行游戏化化教学，它不仅为了适应当下国家教育的现状，还因为它可以给幼儿教学提供一定程度上的帮助，可以向大家显示幼儿教学时期的特别色彩，给幼儿们针对性、特殊性的教育。为日后幼儿在更高程度上的学习奠基。
出版日期
2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
