初中生物复习课生物的遗传和变异的思考

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摘要 摘要:在新课改的背景下,初中生物复习课需要从本学科的核心素养层面进一步深化和巩固学生们的知识体系,还需要引导和鼓励学生们进行科学探究活动。生物的遗传和变异,是八年级下册教材中的重点研学课题之一,也是进一步引申和拓展初中生生物遗传学知识体系结构的关键渠道。本文将主要分析和探讨对初中生物复习课生物的遗传和变异的思考内容。
出处 《教育学文摘》 2021年15期
出版日期 2021年09月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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