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做好聋生德育教育的有效策略探究

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摘要摘要：聋学生由于生理的缺陷，导致学生会出现心理问题，影响其品德的形成与发展。针对聋学生的特点，在品德教育工作中，可采用“正面”服教育法、榜样育人法、情景教育法、锻炼法和品德评价法对学生进行德育教育。

DOI pj022y3v4y/5543175

作者闵雪

机构地区云南省昭通市盐津县特殊教育学校云南盐津 657505

出处《教育学文摘》 2021年15期

关键词聋学生品德教育方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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聋学生品德教育方法

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