民主的班主任更受学生欢迎

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摘要 摘要:新时期班主任工作应以满足学生全面终身发展需要为根本,着力建构民主、平等、自由的教育情境氛围,为学生健康快乐成长提供必要必备的平台。尤其是面对心智逐渐成熟了的高中学生,更需以民主的方式处理学生中发现的问题,理性看待学生的优缺点,注重围绕学生的认知心理变化及时调整教育策略方法,从而产生“亲师信道”教育效果。
出处 《中小学教育》 2021年15期
出版日期 2021年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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