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“互联网+”时代高校教师信息化教学能力提升

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摘要摘要：近年来，由于“互联网+”快速发展，与其相关的理念也在不断地深入，所以对高校教师关于信息技术水平、大数据处理能力和创新能力有理性的要求以及相应的挑战。在如今的背景下，通过提出六个方面的制度，并且做好相应的保证，进而更新教学理念、加强信息教学资源建设，创建“互联网+”相关团队，以此提高高校教师的教学实践水平。本文就高校教师信息技术化教学存在的问题以及提升高校教师信息化教学能力的有效策略进行阐述。

DOI wjv33r0k47/5532674

作者刘超

机构地区德阳科贸职业学院四川德阳 618000

出处《时代教育》 2021年15期

关键词 “互联网+” 信息化技术教学能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）