摘要
摘要:在幼儿阶段正是对身边事物懵懂并充满好奇的时期,作为班主任一定要对这一时期的孩子们做好引导工作,快速帮助他们建立正确的人生观与价值观,同时也要在这一时期培养孩子们良好的学习习惯与卫生习惯。而老师们也要注意德育教育的方式,只有方式恰当才更能够轻松让孩子们接受,才能在学习中有更高的效率。在德育教育过程中老师们也要注重孩子们之间的感情问题,因为只有在一个团结的班集体中,才会更少的出现矛盾问题,在这种环境下孩子们的沟通与交流能力也会更棒。
出版日期
2021年09月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)