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游戏教育在幼儿教学活动中的应用策略

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摘要摘要：教师应当在进行幼儿教学课程时，以游戏的方式进行相应的课程，增加幼儿的学习兴趣和学习的乐趣，让幼儿可以科学快乐的学习相应的知识。教师在进行幼儿的课程时，应当贯彻落实加强游戏教学的方针，打造符合幼儿学习的课程方案，因此，将游戏化教学融入幼儿的教学课程中的研究就有重要的教学意义。

DOI 7j6yweqpd0/5518142

作者吴迪

机构地区浙江省丽水市实验幼儿园教育集团阳光园 323000

出处《教育学文摘》 2021年12期

关键词游戏教育幼儿园教学活动应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）