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文化传承视域下服装与服饰设计专业课程工匠精神培育的实践探索

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摘要摘要：在经济全球化的今天，教育也开始呈现出国际化，文化与文化之间的碰撞也日益频繁，在这样的大背景下，各个学科都开始注重培养学生的文化自信,文化传承，服装与服饰设计专业课程也不例外。渗透传统文化,培养学生的工匠精神，一方面能够促进课程教学与思政教育的无缝切入促进学生学习专业知识,技术技能，另一方面有助于学生形成正确的三观，具有重要的意义。

DOI 2d3xpk5nd9/5514019

作者王环环

机构地区不详

出处《科学与技术》 2021年14期

关键词传统文化服装与服饰设计专业工匠精神培育

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2021年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）