摘要
摘要：随着新课程改革和新课程标准的完善与发展，极大地指导了当前小学教学工作，改善了当前小学教育重智育而轻体育的现状。小学生正处于身心发展塑造的黄金时期，学生的身心健康与可持续发展是极为重要的，因而增强体育教学的实效性与时效性刻不容缓。体育教师要突出体育知识与学习技能的培养，释放和缓解学生学习压力，增强学生意志力。基于此，本文深入思考在小学体育教学中运用素质拓展训练，首先阐释相关概念的内涵与特点，并研究素质拓展训练对小学体育教学的作用，再进一步从两个方面为如何运用好素质拓展训练提出策略。以期发挥好体育课堂对学生的塑造优势，帮助学生锻炼身体，实现身心素质的拓展与发展，以供参考与交流。
出版日期
2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
